“我不羡慕黄金祭，我不羡慕白玉杯。我不羡慕全省，我不羡慕进入台湾的夜晚，我羡慕西河，我来了到金陵市。”舞台上的演员们认真而热情。表演令人身临其境。生日前，浙江农林大学茶文化老师以表演的形式向学校师生展示了他们的最后作业。 以戏剧排练为课程形式，以戏剧表演为期末考试，是浙江农林大学文化学院的教育改革
“我不羡慕黄金祭，我不羡慕白玉杯。我不羡慕全省，我不羡慕进入台湾的夜晚，我羡慕西河，我来了到金陵市。”舞台上的演员们认真而热情。表演令人身临其境。生日前，浙江农林大学茶文化老师以表演的形式向学校师生展示了他们的最后作业。
以戏剧排练为课程形式，以戏剧表演为期末考试，是浙江农林大学文化学院的教育改革尝试。整部戏动员了茶文化，视觉传达，服装，摄影，数字媒体，广告和中文等七个系的师生。学生可以通过排练课程在实践中学习茶文化和艺术，并更好地理解茶文化的真正含义，所有完成此表演的茶文化学生还将获得两个必修的学分。
2006年，获得茅盾文学奖的王绪峰教授辞去省作家协会专职副主席的职务，将组织工作关系移交给浙江农林大学并成为茶文化学科的老师和负责人。为了培养茶文化学生的茶感，她组织了茶文化学生，并安排了原创的大型茶文化舞台剧《中国茶歌谣》。这项工作已在相关的联合国会议和上海世博会上进行，并获得了国家校园文化卓越奖。
2011年，王绪峰教授开始写剧本《六仙阁》。在创作过程中，不仅茶文化专业的学生加入了原创作品，而且吸引了许多喜欢文化艺术的学生。
根据介绍，“六仙阁”是一种通过戏剧传播的茶文化，整部戏分为“夜船，碗花，斗茶，明月峡，Lu定，翻双月”等着六个场景，总长度约为100分钟。
““六仙阁”的创作涉及规划，茶艺，文学，民俗，管理，舞台艺术，音乐，服饰等，融合了歌舞，朗诵和茶艺等多种形式使学生可以在练习戏剧的同时进行综合课程，以便学生可以在中学里练习。”“六个仙阁”剧组的老师沉学正说。
“这部戏剧，从剧本，舞蹈，灯光到演员，音乐，服饰等，都是老师和学生原创的，甚至所有的道具都是老师和学生自己制作的。”仙阁六院院长王旭峰教授说：“经过六百多个昼夜，“六仙阁”终于到达了剧院的舞台。从剧本到音乐，从舞蹈到道具，每一个文字，每一个音符都给老师和学生们腾出了太多的汗水，并且充满了“六贤阁”原始教职员工的爱与智慧。”
